L’attività proposta è stata pensata per avvicinare i bambini al mondo della robotica educativa, sperimentando una didattica attiva e per tutti, in cui l’apprendimento è stimolato dal “fare” e dalla riflessione sull’esperienza. L’attività inizierà con un gioco motorio in cui i bambini potranno approfondire il concetto di destra e sinistra. Verrà posizionato in terra un filo che rappresenta il fiume e i bambini facendo finta di essere delle rane dovranno saltare seguendo le indicazioni dell’insegnante (il corpo e il movimento/il sè e l’altro). Verrà poi costruito insieme ai bambini un reticolato 3D, utilizzando elementi naturali o costruiti dai bambini, che andrà a rappresentare l’ecosistema fluviale (immagini,suoni e colori/la conoscenza del mondo). Infine i bambini utilizzando strumenti di programmazione come Bee-bot o altro, “travestiti” per l’occasione da rane, sperimenteranno percorsi nel reticolato costruito (i discorsi e le parole).